Vanwege de sociaal-emotionele ontwikkeling mogen hoogbegaafde kinderen veelal geen groep overslaan. Dat argument werd indertijd ook gebruikt bij mijn dochter Hagar. Toch ging ze op haar tiende naar het gymnasium. Daar vormden de docenten het grootste struikelblok, niet haar klasgenoten.
Hagar is nu 16 en begonnen aan een studie pedagogische en onderwijskundige wetenschappen aan de Universiteit [...]
